“到底為什么？怎么就突然改科舉制度了？”

        “改革是好事兒，可怎么就這么改了？如此的離譜？”

        “從胥吏開始干起，朝廷是怎么想的？我們寒窗苦讀十余年就是為了干胥吏？”

        “科舉制度是華夏數(shù)個朝代總結(jié)出來最為公平的選才制度，現(xiàn)在改的如此離譜，破壞了公平吧！”

        “這改革了數(shù)萬的童生、秀才、舉人怎么辦？我們苦讀十幾年、甚至二十幾年，一下子就沒有了出路？這不是改革，是謀殺，斷了我們的路?！?br>
        “朝廷真是想一出是一出呀，用屁股決定的嗎？有沒有想過會有多少多少社學(xué)學(xué)生？”

        “吆……這和陳于泰所講的差不多呀，這是不是有內(nèi)幕？”

        “我看看設(shè)立的有什么科目？農(nóng)業(yè)、商業(yè)、建筑、水利……這都什么跟什么？我一個舉人去學(xué)農(nóng)業(yè)？農(nóng)業(yè)有什么好學(xué)的？耕種而已，誰不會？”

        “不行，絕對不行，我們絕對不同意！”

        “有沒有和我們一起禮部找劉尚書問個明白的？這太荒唐了？”

        “今日哪怕是被治大罪，從此剝奪科舉資格，我也要問個清楚，不僅是為了自己，更是為了大明千千萬萬苦讀的學(xué)子?！?br>
        “對，同去！”

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