“奇術(shù)師在最開始構(gòu)建奇術(shù)的時候，都會握著相對應(yīng)的寶石來提前感受一下音色?！?br>
        “所以，我給你們一人一顆紅寶石，你們接下來的任務(wù)就是細(xì)細(xì)感受一下【火球術(shù)】的構(gòu)造?！?br>
        接下來，拜倫教授向同學(xué)們講解了基礎(chǔ)的奇術(shù)編織法之后才宣布下課。

        在上完奇術(shù)概要之后，夏修還要上兩個半小時的泰拉古歷史和數(shù)與科學(xué)。

        至于專業(yè)課，那還要等一段時間，起碼要等到小鹿們學(xué)會基礎(chǔ)的奇術(shù)編織法才能開始上專業(yè)課。

        ······

        18:00

        夏修饒有興趣的解完了數(shù)與科學(xué)教授老師-迪倫布置的課堂作業(yè)，接著舉手表示自己做完了。

        迪倫教授通過界面模板看向了夏修的作業(yè)，在看完了他簡潔的數(shù)學(xué)公式和解法之后露出了滿意的笑容。

        “你可以下課了?！?br>
        夏修悠閑的走下課堂，在經(jīng)過烏莎斯和卡密爾的時候，他對著兩人露出鼓勵的眼神，接著徑直的離開了教室。

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