交流到這個(gè)程度他已經(jīng)非常滿意了，基本上人類之間正常的交流也就是如此程度，更何況程煜和這兩只小松鼠之間可謂是素昧平生，徹頭徹尾的是陌生人。

        之所以都已經(jīng)做出決定要盡快切入正題之前，還是做了如上的測試，那是因?yàn)槌天蠈τ诟鷦?dòng)物之間的交流始終保持懷疑態(tài)度。

        當(dāng)然，懷疑的并非交流本身，雖說對于動(dòng)物是否有自己的語言程煜也是不置可否的，但真正讓程煜覺得難以置信的，是那些動(dòng)物們的智商。

        既然是可以無差別和任何一種動(dòng)物進(jìn)行交流，那么幾乎就意味著動(dòng)物的智商并不會(huì)影響到實(shí)質(zhì)的交流本身，看起來這似乎跟人與人之間的交流相仿，跟智商高的人交流固然絲滑如意，但跟智商偏低的人交流也并不會(huì)有太大的障礙?？蛇@都是指的智商在及格線以上的正常人類啊，但要是跟智力有障礙的人交流呢？或者僅僅只是跟幼齡的孩童交流呢？毫無疑問，那可就沒那么順暢了。

        大多數(shù)人類的智商都在一定的數(shù)值之上，這就使得多數(shù)人都會(huì)默認(rèn)交流是無障礙的，畢竟與孩子的交流并不會(huì)讓一個(gè)成年人用平等的心態(tài)去進(jìn)行，而與智力障礙人士的交流，更是絕大多數(shù)人一輩子也很難獲取的經(jīng)歷。

        可跟動(dòng)物交流就不是這樣了。

        能看見，能聽見，但并不代表能理解能記住以及能將其描述出來。

        根據(jù)科學(xué)研究表明，松鼠的智商在地球的動(dòng)物當(dāng)中，絕對是處于金字塔尖的類型，很多民科的科普小文章，都把松鼠的智商放在了動(dòng)物界前十的位置。

        這個(gè)排名尚待考究，但這并不重要，重要的是根據(jù)科學(xué)研究可以得出的結(jié)論是，松鼠可以在腦中構(gòu)建三維圖形，以確保它們能夠記住自己藏食物的位置。

        眾所周知，很多動(dòng)物都有貯藏食物的能力，但通常都是藏在地面之下，藏在自己的洞穴當(dāng)中，這就使得它們無需三維圖形記憶，只需要二維的平面記憶就能夠準(zhǔn)確的找到自己洞穴的入口從而沿著唯一的道路抵達(dá)自己貯藏食物的位置。

        但松鼠不同，松鼠貯藏食物的地點(diǎn)，往往是在不同的樹木之上，有些是樹杈之間，有些是樹洞之中，而無論是什么位置，它都必須具備三維構(gòu)圖的能力，才能記住自己藏有食物的準(zhǔn)確位置。

        并且，松鼠能夠利用工具，它們藏匿食物的時(shí)候會(huì)用樹枝樹葉遮掩，還能用石塊、樹枝幫助剝殼以及曬干食物等等。它們甚至能制造假的藏匿地點(diǎn)迷惑掠食者。

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