兩人目光在半空中交匯，仿佛能聽(tīng)到噼里啪啦電流聲。

        但兩人很有默契的雙雙移開(kāi)視線，沒(méi)有再多看對(duì)方一眼。

        艾琳娜聽(tīng)到上面自己老師大聲的強(qiáng)調(diào)，說(shuō)她是第一個(gè)停下來(lái)的人，唇角多了一絲淡淡的笑容。

        以喬念的手速來(lái)說(shuō)，不應(yīng)該比她慢。

        說(shuō)明穆狄沒(méi)有騙她。

        喬念手受傷了。

        艾琳娜嘴角噙著淡淡的驕矜，越發(fā)好整以暇等待最后結(jié)果。

        其他人在老師們的干預(yù)下逐一停下來(lái)，有些人來(lái)不及寫(xiě)完程序，氣得雙手拍打鍵盤(pán)。

        大部分人在有限的時(shí)間里還是寫(xiě)出來(lái)了一兩條簡(jiǎn)單的口令，懷揣著惴惴不安的心情等待測(cè)試。寫(xiě)程序只是這次比賽里面一環(huán)，最重要的是哪個(gè)學(xué)校操縱的機(jī)器人能成為最后站在場(chǎng)地上的那個(gè)人。喬念最后一個(gè)開(kāi)始行動(dòng)。

        時(shí)間緊迫。

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