“原來這樣，叫我好等?！蔽蚁蛩鰦?。

        她發(fā)來一系列討?zhàn)埖谋砬椤?br>
        “不好意思了。”

        我有時(shí)真覺得她不像老師，倒像個(gè)00后，還挺趕cHa0的，奇奇怪怪的東西真多。

        “那你現(xiàn)在和我說說唄，r0U不x1引人怎么辦?！?br>
        我還沒忘了我等她一天的目的，她那邊很快回我：“其實(shí)吧，我覺得還好，你有沒有看其他作者寫的？我給你摘幾段出來?！?br>
        說完，她那邊就一陣安靜，我知道她應(yīng)該架梯子去網(wǎng)站上了。

        果不其然，沒多久她給我發(fā)來好幾張截圖。

        她讓我一張一張看，然后和我說：“你看第一張，作者在描寫的時(shí)候b較全方位，你得先寫動(dòng)作，完了你要加上感受，就是男的進(jìn)入后，會(huì)得到的感受你得寫出來，Sh的？緊的？然后你再升個(gè)級，Sh的不要直接寫很多水，你得寫成cHa0Sh溫暖，泥濘一片。緊的你也不能g巴巴就這么直白說出來，你要有幻想，說男主的ROuBanG像被牢牢抓住，牽制，x1附，這樣就好很多了?！?br>
        果然是老師啊，這教學(xué)………我不得不佩服。

        “那對白呢？對白要不要？”我著急著問。

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