「...最後，林澤宇，九十八分?！?br>
        九十八分。

        知星手中的自動筆「啪嗒」一聲掉在了桌上。她甚至不用回頭，就能想像出林澤宇那副得了便宜還賣乖的表情。更要命的是，教室里瞬間傳來幾聲低低的驚嘆，隨即，好幾道帶著探究、甚至有點同情的目光，齊刷刷地投向了她這個「滿分優(yōu)等生」。

        她努力了整整一晚，他五分鐘隨便亂寫，卻只b她少兩分！

        這根本不是天賦的問題，這是一種對她努力的嘲諷！這個人沒有任何自律可言，上課吵鬧、下課搗蛋，但他卻輕輕松松就能取得讓大多數(shù)同學(xué)望塵莫及的成績。這種不公平，讓知星感到b被他踢椅子還要窩火。

        她心想：憑什麼？憑什麼他可以這麼不費力？他的存在，簡直就是在挑戰(zhàn)她信奉了十幾年的「努力決定一切」的真理。

        更讓知星感到厭煩的是，他雖然是個麻煩制造者，卻莫名其妙地受歡迎。他對人的調(diào)侃總是拿捏在「玩笑」的邊緣，那副自信的樣子，讓周圍的人很容易被他逗笑。下課時，他身邊總是圍繞著幾個男生，甚至連一些nV生也會偷偷關(guān)注他。這讓知星徹底無法理解難道這個世界上，不自律、不認(rèn)真、只會靠一張嘴巴和臉蛋的人，才是贏家嗎？

        壓垮知星忍耐底線的最後一根稻草，發(fā)生在美術(shù)課後。她花了一整個晚上，用細(xì)膩的筆觸畫了一幅水彩風(fēng)景畫。她小心翼翼地把畫放在桌上等顏料乾，準(zhǔn)備交上去拿高分。

        一陣風(fēng)吹來，卷起了畫紙。畫紙像一片葉子，輕飄飄地落在了走道上。

        知星趕緊彎腰去抓，林澤宇卻先一步將畫紙撿了起來。。他低頭看了一眼，嘴角g起一抹熟悉的、欠揍的笑意，隨後他并未狂笑，而是用一種夸張、帶著表演X質(zhì)的音調(diào)說：「喔——我的天啊，這...這是什麼派？」

        圍在他身邊的幾個同學(xué)也探頭過來看，發(fā)出幾聲低笑。

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