因?yàn)槭菧y(cè)驗(yàn)周的關(guān)系，沒(méi)太多人關(guān)注傳言的內(nèi)容，大概只有B班的人特別有感，還有現(xiàn)在眼前這位。

        「專心學(xué)習(xí)吧?！刮掖虬l(fā)他。

        他離開後，我便從紙袋里掏出那條白裙，上面的蕃茄汁和涂改Ye大部分都洗乾凈了，只是有些頑固的W潰留下一點(diǎn)印，洗不掉。我塞回紙袋里，拿出手機(jī)，發(fā)了則訊息給子宇：

        “謝謝，拿回裙子了?！?br>
        這一周我都穿著備用的制服裙，那是初中留下來(lái)的，現(xiàn)在穿著已經(jīng)有些窄緊、裙長(zhǎng)也顯得過(guò)短，但總b沒(méi)有好。如今這條裙子回到手上，我卻不確定自己還愿不愿意再穿。痕跡雖淺，卻怎麼也掩不住。

        下一節(jié)是歷史課，我和小美準(zhǔn)備好匯報(bào)的東西，一起去F班教室。我暗里期待會(huì)在走廊或是F班教室里見到子宇，可是沒(méi)有他半個(gè)蹤影。

        我偷偷望向小美座位的cH0U屜，里面放滿書本，桌子旁邊也g了他的黑sE書包，可偏偏不見他本人。

        「等一下就輪到我們了，先對(duì)一下流程。」阿樂(lè)語(yǔ)氣格外振奮。意外的是，他的梳理井井有條，和往常吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼优腥魞扇?，我卻心不在焉。趁著前一組報(bào)告的空檔，我低下頭，悄悄打開手機(jī)——訊息欄空空如也，他沒(méi)有回覆。

        歷史科的匯報(bào)順利結(jié)束，我們拿下了相當(dāng)不錯(cuò)的B+成績(jī)，小美卻郁悶差一點(diǎn)才有A。阿樂(lè)依然不時(shí)在前面轉(zhuǎn)頭跟小美搭訕，而小美亦依然對(duì)他冷淡如初。接下來(lái)，只剩下美術(shù)科的四千字報(bào)告了。

        午休時(shí)，我和謝映琪邊吃飯邊討論分工。我們選了《永恒的記憶》的畫家──達(dá)利。四千字的篇幅真是要命，連開頭我們都寫得不順。

        討論完畢，她便好奇地問(wèn)我關(guān)於上周闖進(jìn)她們班里的事，那時(shí)她不在教室，但全班的人都在討論我如何被袒護(hù)。

        「他揚(yáng)言籃球賽可以打贏我們B班，但實(shí)際上是不可能的，因?yàn)樗谢@球JiNg英都在B班，已經(jīng)當(dāng)了五年的冠軍?！褂崇鳟惓？簥^的道，似乎激起她的興趣。

        我對(duì)這些事情并不了解，也不想多做解釋，只是敷衍幾句便和她一同回到學(xué)校。

        內(nèi)容未完，下一頁(yè)繼續(xù)閱讀