7花容失sE

        趁午休還沒(méi)結(jié)束，我拿著協(xié)議紙到四樓的圖書(shū)館影印，那就有一份是屬於我的。

        轉(zhuǎn)眼影印機(jī)已吐出另一張復(fù)本，我把正本取出，協(xié)議紙的另一面是他的數(shù)學(xué)工作紙，上面是他手寫(xiě)的各種公式和運(yùn)算步驟，每一道題目都整齊排列，筆跡清晰端正。見(jiàn)到x大於2y這一題，我便聯(lián)想起是數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，過(guò)兩天又要去上了。不過(guò)看他回答的每一道題都井然有序，為什麼仍要去上數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班呢？

        我把兩張紙摺疊收好，然後回自己教室去，在路上簡(jiǎn)單的發(fā)了個(gè)訊息給邱子宇，讓他在放學(xué)後待命，再一起去還信。

        就在我走到E班教室的門(mén)外時(shí)，頓然瞥見(jiàn)里面有兩個(gè)陌生的nV同學(xué)，在我的座位翻動(dòng)我的東西，一個(gè)頂著若隱若現(xiàn)的深藍(lán)sE頭發(fā)，另一個(gè)是包裹得貼服的東菇頭。

        「你們?cè)谧鍪颤N？」我快步走去自己的座位，放聲問(wèn)她們。

        她倆見(jiàn)到我本人，倒是處變不驚，若無(wú)其事的看向我，說(shuō)明來(lái)意：「就是看你狡猾，不知道到底藏著信g什麼?！?br>
        我立刻按住桌面上的紙張，不讓她們?cè)匐S便亂動(dòng)我的東西。這B班的人到底是怎麼一回事？

        「我就是打算放學(xué)把信還給你們的，你們?cè)觞N可以亂動(dòng)別人的東西？行為宛如小偷！」我氣憤的說(shuō)。

        我記得深藍(lán)sE短發(fā)的nV生叫蘇蘇，她聽(tīng)完我說(shuō)的話就雙手抱在x前，冷眼掃我一眼，語(yǔ)氣尖銳：「小偷？難道你私自留著別人的信件，就不是小偷的行徑？若然我們不找上門(mén)，你也不會(huì)還給林安安吧？」

        我咬著牙根，沒(méi)法反駁，但她們亦不能合理化亂翻別人的東西吧？

        內(nèi)容未完，下一頁(yè)繼續(xù)閱讀