2誤會

        陳匡兒拉著我匆匆離開現(xiàn)場，還cH0U走信件，盡量隱藏在她身後。

        離開F班教室的一刻，我才呼x1到舒服的空氣，腦子才開始運(yùn)作正常。

        「那是什麼人？剛才是taMadE怎麼回事？他有病嗎？」我在走廊忍不住吐槽，感到無b荒唐，連匡兒也禁不住倒cH0U一口氣：「別提了，F(xiàn)班的氣氛簡直令人發(fā)指。」

        「不是，他怎麼可以誤會那是我的情書？我這麼好心物歸原主，他偏要把話說得這麼難聽，難道我說得不夠清楚嗎？」

        「我相信你已經(jīng)說得十分清楚。但你知道的，風(fēng)云人物的世界就是認(rèn)為每個(gè)人都對他有不軌企圖。」

        「taMadE我應(yīng)該回去打開那封信給他看明白！」但匡兒阻止我，這時(shí)亦響起了鐘聲，我們不得不回自己的教室。

        「這不是個(gè)好提議，先暫緩一下吧。」匡兒拉著我回去E班教室。

        E班教室的空氣簡直芬芳怡人，而且都是熟悉的臉孔，沒有人會如此無禮！匡兒回到座位，同時(shí)把那封該Si的粉紅sE信還我，我回到座位後把信甩進(jìn)cH0U屜里。

        到底是誰這麼白癡送錯信？

        不，白癡的人應(yīng)該是我，我好端端的還什麼信？在大廈的大堂收到不知名的信，不都是隨便放下或是交給管理處嗎？對，學(xué)校也有校務(wù)處，我應(yīng)該少管一件事，把它交上去，讓那個(gè)nV生知道在學(xué)校寫情書有多危險(xiǎn)。

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