“我的語文成績也挺好的,正好坐在你后面?!闭f到這,似乎有些不好意思,所以聲音低了低,“我也可以幫你補習語文的。”
潘蓉與翁暉同時轉(zhuǎn)頭,便看見語文課代表何悅打油詩中的第四月正低著頭,兩手扭著K子口袋,明顯很是緊張。
彼時,她應該是給語文老師送作業(yè)時恰好聽到了兩人的對話。
被何悅這么一打岔,潘蓉也不好再否決什么。她皺了皺眉頭,聲音都是對蒙曉君的不滿。
“只要蒙曉君本人沒有意見就行了。”
以上這些對話內(nèi)容,蒙曉君是后來才從周易那里知道的。此刻的她一臉懵圈地走進辦公室,潘蓉便直接”開門見山”地問她:“你倆是否愿意幫助翁暉補習一段時間?”
還沒等蒙曉君反應過來,何悅已搶先回答:“我愿意!”
聲音洪亮,兩頰上的“高原紅”也遮不住她的好心情。
蒙曉君翻了翻白眼,忍不住小聲嘀咕:“又不是結婚宣誓……”
這時,傳來翁暉有些低沉的聲音。
“怎么?蒙曉君同學不樂意?”說完,便抿嘴看向蒙曉君。
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