秦箏尋思著不過(guò)是條薅羊毛的朋友圈，刪了有什么稀奇的。

        年前，成績(jī)出來(lái)了，秦箏不出意外的年級(jí)第一。

        沈燁給她發(fā)消息祝賀，她禮貌X地回了句謝謝。

        秦箏想起了陸勁，陸曼說(shuō)陸勁開(kāi)始補(bǔ)習(xí)功課了，只是補(bǔ)習(xí)老師換了幾個(gè)，效果不明顯。

        晚上，秦箏給陸勁發(fā)了份文件，是她總結(jié)的重點(diǎn)知識(shí)。

        陸勁在書(shū)桌旁，想起她筆記本上娟秀的字T來(lái)了，她不經(jīng)常做筆記，只是偶爾寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，但此時(shí)這份筆記，清楚明了，重點(diǎn)，盲點(diǎn)，易錯(cuò)點(diǎn)標(biāo)記的清清楚楚。

        他捏扁了手里的礦泉水瓶，朝著外面喊了聲陸曼。

        陸曼P顛P顛過(guò)來(lái)：“哥哥，有何吩咐？”

        近期由于陸曼總是往外偷偷溜著找秦笙，而父母又盯得緊，還叮囑陸勁盯著點(diǎn)陸曼，免得她誤入歧途。

        好在每次聽(tīng)說(shuō)陸曼是去找秦箏，他們總是大大的松了口氣。

        陸勁：“我有幾道題不會(huì)，你明天拿去給秦箏，讓她把解題思路給我寫(xiě)下?！?br>
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