溫逾努力忽略不適，將本就干凈整潔的桌面收拾了一遍又一遍。

        影子漸漸變短，毒辣的太陽(yáng)頂在正上方，林晝站在陰影里，眼睛不肯離開(kāi)高三a1班的教室半分。

        一直到高三a1班的教室門(mén)被打開(kāi)，溫逾單肩背著書(shū)包，推開(kāi)門(mén)時(shí)就發(fā)現(xiàn)了站在對(duì)面樓下的林晝，班主任和醫(yī)護(hù)人員等了許久，見(jiàn)人出來(lái)立馬起身將溫逾送進(jìn)準(zhǔn)備好的車?yán)铩?br>
        她們需要去醫(yī)院檢查一下。

        高三a1的排風(fēng)器已經(jīng)被溫逾打開(kāi)了，班主任用最快的速度進(jìn)去將緊閉的門(mén)窗一并打開(kāi)。

        林晝動(dòng)了動(dòng)發(fā)麻的腿，跟著離開(kāi)了學(xué)校，上了林家的車。

        “跟著前面那輛車?！绷謺冎钢鴾赜馑诘哪禽v車，朝劉叔道。

        劉叔看林晝滿臉急切，來(lái)不及多問(wèn)，油門(mén)一踩緊緊跟了上去。

        所有被影響的alpha和omega被送離學(xué)校后，操場(chǎng)的同學(xué)才得以離開(kāi)，因?yàn)檫@個(gè)意外，學(xué)校特意放了兩天假調(diào)查修整。

        醫(yī)院的車帶著信息素隔離的作用，但司機(jī)依舊開(kāi)得飛快，她知道身后這個(gè)人是頂級(jí)alpha，抑制劑對(duì)她們的效果微乎其微，不知道什么時(shí)候易感期對(duì)她們的影響會(huì)再次襲來(lái)。

        好在溫逾一直將信息素壓得很好，幾人順利到達(dá)醫(yī)院。

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