直到論壇頁(yè)面賬號(hào)完全展露，何老師憤怒的聲音徹底從辦公室傳開(kāi),“方敏敏！你還知道你是個(gè)學(xué)生嗎？”

        “虧我那么信任你,你怎么能對(duì)同學(xué)干出這種事情？”何老師震驚地看著還在哭的方敏敏,呼吸大幅度起伏許久。

        教育了學(xué)生兩年，卻把人教成這樣。

        何老師深深嘆了口氣，請(qǐng)了家長(zhǎng)過(guò)來(lái),并要求方敏敏和喬希道歉。

        所有證據(jù)浮出水面，方敏敏再也不好狡辯。

        辦公室里空蕩蕩的，其余老師都在階梯教室里開(kāi)會(huì)，透光視野開(kāi)闊的屋子里只有一位教師和兩位犯錯(cuò)的學(xué)生。

        喬希拒絕了方敏敏的道歉。

        有些傷害和痛永遠(yuǎn)都會(huì)存在，她無(wú)法違背本心地選擇原諒。

        她只要求方敏敏刪除帖子并實(shí)名發(fā)帖就造謠一事作出聲明，此后兩人再也不要聯(lián)系。

        喬希從五班轉(zhuǎn)去一班，收拾好課本和文具，沒(méi)有任何留戀地徹底離開(kāi)五班。

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