霍平野自信滿滿，卻不知課程表上明確地安排了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課，剩下的才是體育、音樂(lè)、美術(shù)和手工。

        上午前兩節(jié)課，小班的小豆丁們就在不斷重復(fù)的“aoe”和“123”中度過(guò)。

        前世就過(guò)目不忘的林澤遠(yuǎn)一教就會(huì)，卻還是被迫跟讀了兩節(jié)課，咬牙：“這就是你說(shuō)的‘玩游戲，唱歌，做手工’？”

        霍平野：“……”

        大意了，忘了這個(gè)年代還沒(méi)給學(xué)生減負(fù)。

        林澤遠(yuǎn)上了半個(gè)月無(wú)聊的幼兒園，終于又到周五。

        放學(xué)鈴聲一響，老師一聲“下課”，小朋友們頓時(shí)撒歡往外跑。

        林澤遠(yuǎn)慢條斯理地背上母親給他縫的小書包，霍平野則隨意把書包往肩上一甩，兩人一塊往外走。

        “小野，阿遠(yuǎn)，明天我去找你們玩?！睏铢i朝兩人揮揮手，跑去大班找姐姐楊娟。

        “我也先走了。”陳如松和他們做了半個(gè)月的同學(xué)，已經(jīng)不會(huì)像剛開(kāi)始那樣不自在。

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