如果只是這樣，或許還只是高中生無聊的八卦。但很快，流言的風(fēng)向開始變得惡毒。

        聞笙那原本只是小范圍流傳不堪的家庭背景，現(xiàn)在卻像是被誰用擴(kuò)音器廣播了一樣，瞬間成了全校皆知的秘密。

        那些關(guān)於他母親、關(guān)於他家庭的W言Hui語，被添油加醋地反復(fù)傳播。

        “他媽是那種nV人……他估計(jì)也不是什麼好東西。”

        “怪不得這麼Y郁，那種家庭出來的能正常嗎？”

        “陳寂怎麼會(huì)跟他混在一起？是不是被他抓住了什麼把柄？”

        聞笙原本是習(xí)慣了被孤立和忽視的，像教室里的一個(gè)厭惡光線的角落生物?？涩F(xiàn)在，他被迫站到了聚光燈下，每一道目光都像帶著刺，每一句竊語都像淬了毒的針。

        他討厭這種被置於輿論中心的感覺，這b單純的厭惡更讓人窒息。

        風(fēng)暴中心的兩個(gè)人，先後被請(qǐng)進(jìn)了教師辦公室。

        陳寂先去的。他回來時(shí)面sE如常，甚至b平時(shí)更冷峻幾分。有好奇的同學(xué)湊過去打聽，他只淡淡回了句：“老師關(guān)心一下復(fù)習(xí)進(jìn)度?！钡勼峡匆?，班主任隨後看他的眼神，多了幾分復(fù)雜的審視和不易察覺的憐憫。

        輪到聞笙時(shí)，氣氛就截然不同了。班主任的眉頭擰成了疙瘩，語氣里是毫不掩飾的責(zé)備和不耐。

        “聞笙，我知道你情況特殊，老師平時(shí)對(duì)你要求也不高。但陳寂不一樣，他是要沖頂尖大學(xué)的苗子！現(xiàn)在正是最關(guān)鍵的時(shí)候！”老師敲著桌面，聲音嚴(yán)厲，“我不知道你用什麼方法接近他，但我希望你有自知之明。你們根本不是一路人，玩不到一塊去！你自己不想學(xué)習(xí)，不要耽誤別人的前程！”

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