柯嘉看過來。

        遲聞舟趕緊說聲不好意思，然后三下五除二把小朋友的兩個(gè)辮子扎緊。

        遲糖糖摸摸頭發(fā)，已經(jīng)對他揪疼頭發(fā)的事情不是特別生氣了。

        “看在…扎辮子扎得還可以的情況下，不生氣了?！彼÷曀樗槟?。

        遲聞舟就當(dāng)聽不到她小聲的碎碎念，轉(zhuǎn)而，去跟柯嘉探討剛才那一個(gè)問題。

        “其實(shí)小云朵幼兒園是不允許小朋友帶首飾進(jìn)校園的?！彼噲D從實(shí)際角度出發(fā)，來讓柯嘉放棄他之前的想法。

        “那可以在不去幼兒園的時(shí)候戴?！笨录我稽c(diǎn)都沒有被他的話影響到，很是有自己的想法，“或者當(dāng)別墅建好之后，我們可以舉辦一個(gè)小型的派對，邀請?zhí)翘堑男』锇?，那個(gè)時(shí)候應(yīng)該就能用上了?！?br>
        “……”遲聞舟剩余的借口，理由全部被堵住。

        誰能說這樣不是一個(gè)方法渠道呢？如果這里不讓戴，那里讓戴，誰又說什么不可以呢？

        柯嘉不太清楚他的顧慮，以為他已經(jīng)被說服，翻開拍賣手冊問他：“別考慮那些問題，要不先看一看上面這些珠寶要拍哪些吧？”

        內(nèi)容未完，下一頁繼續(xù)閱讀