可是今天……

        再一次被對手逼到墻角、且毫無還手之力，甚至連武器都快握不住時，向芙終于確定，這對手是柴曳。這種……挑逗式的打法，其他同學(xué)應(yīng)該沒這么無聊，特意拿出來對付她。

        明明點名的時候都還沒到場，也不知道是什么時候混進來的？

        雖然完全打不過，但向芙得承認(rèn)，這一場對戰(zhàn)讓她獲得了平時沒有的體驗。

        其他同學(xué)都是入學(xué)后才開始使用武器，大家的水平大差不差，每場對戰(zhàn)能積累的經(jīng)驗十分有限，可柴曳顯然不是。

        柴曳一節(jié)不落地逃了所有的課，卻能對她進行全面的壓制，可見對方從小時候開始便經(jīng)歷了特殊訓(xùn)練。如果這樣的對戰(zhàn)多來幾回，她應(yīng)該能在短時間內(nèi)獲得進步與提升？怎樣才能讓柴曳同學(xué)主動參與這門課程、并繼續(xù)做她的對手呢？

        只一個晃神，手中的武器已經(jīng)在重?fù)粝旅撌侄?。向芙失去了平衡，往后一跌摔在地上，力竭之下，都沒辦法順利地站起身來。

        柴曳立刻向著她伸出了手：“還有力氣走路嗎小向芙？需不需要我抱你回去？”

        考慮到她們現(xiàn)在已經(jīng)是情侶了，親密點也沒關(guān)系，向芙一摘面罩，喘著粗氣應(yīng)了好：“好啊……正好……我已經(jīng)一步路都走不動了?！?br>
        柴曳一把就將人撈了起來，一個公主抱攬在了懷中。正想離開時，她忽然想起女朋友和自己不同，是從不逃課的乖學(xué)生，便低頭問了她一句：“今天早上還有課嗎？”

        向芙搖搖頭：“早上是沒有了，但下午滿課?！?br>
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