墨珣將手中的碗放下，“孫兒是從當(dāng)時(shí)秦朝的背景開(kāi)始寫，就是從秦獻(xiàn)公寫起?！?br>
        越國(guó)公覺(jué)得不錯(cuò)，若只立足于秦孝公，那么有很多東西都無(wú)法解釋了。

        “后來(lái)孫兒卻想到，秦獻(xiàn)公時(shí)推行變法是為了改變本國(guó)內(nèi)憂外患的情況，那就應(yīng)該從更深層次的諸侯分封割據(jù)開(kāi)始……”

        “商鞅變法最后統(tǒng)一了全國(guó)，這才是這道題所說(shuō)的，真正意義上的‘成功’?！辈蝗辉趺唇谐晒δ?？?jī)H僅只是為了改變當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)的環(huán)境，那又怎么需要那么重的徭役賦稅？怎么要那么多的兵?。?br>
        墨珣嘰嘰喳喳地說(shuō)了一大堆，越國(guó)公與趙澤林則一直聽(tīng)著。

        倫沄嵐對(duì)于什么變法知道得并不多，卻也不妨礙他看越國(guó)公與趙澤林的反應(yīng)。若是兩位老先生出言反駁，那就表示墨珣答題并不完整或是完全答錯(cuò)了。

        越國(guó)公今天聽(tīng)到其他同僚討論考題的時(shí)候，其實(shí)并沒(méi)有想到這么多。墨珣能考慮到從最終的結(jié)果反過(guò)來(lái)推出答案，這是他所沒(méi)有想到的。而墨珣所說(shuō)出的答案也比他自己想到的好了太多，考慮得也十分全面。

        準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，越國(guó)公并沒(méi)有參加考試，所以僅僅只是按照他所知道的方面簡(jiǎn)單地想了想，并未深思。

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