小田臉色紅紅的,她道過歉,說:“是這樣的…”
小田將剛剛的發(fā)現(xiàn)原原本本的講給封眠聽。
聽她說完,封眠的情緒一時(shí)高漲起來,“太好了!”
一瞬間,她腦海里快速浮現(xiàn)培植室中已經(jīng)成活的黑麥草、薺菜、諸葛菜和馬齒莧,剛帶回來的酢漿草,以及西…
想到被分食下肚的西紅柿,她的心臟一陣陣抽痛,那么多種子能育出多少番茄小苗啊?
算了,左右西紅柿也已經(jīng)出現(xiàn)了,得到種子不過是時(shí)間問題。
封眠開導(dǎo)好自己,拉著小田向五樓頂層培植室走去,現(xiàn)在最緊要的,還是要告訴黎院長她們這個(gè)好消息,順便回應(yīng)網(wǎng)友疑問。
兩人走進(jìn)電梯里,在等待電梯門關(guān)閉的時(shí)候,小田猶豫著開口,
“可是封老師,我記得教材上好像沒有記載古植物的授粉方法?”
當(dāng)下古藍(lán)星資料殘缺,教材也無法避免的有缺漏,小田只知道植物開花授粉后會(huì)結(jié)實(shí),種子可拿來播種下一代。
至于怎么授粉,為什么要授粉…那可就是兩眼一抹黑了。
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