小田臉色紅紅的，她道過歉，說：“是這樣的…”

        小田將剛剛的發(fā)現(xiàn)原原本本的講給封眠聽。

        聽她說完，封眠的情緒一時(shí)高漲起來，“太好了！”

        一瞬間，她腦海里快速浮現(xiàn)培植室中已經(jīng)成活的黑麥草、薺菜、諸葛菜和馬齒莧，剛帶回來的酢漿草，以及西…

        想到被分食下肚的西紅柿，她的心臟一陣陣抽痛，那么多種子能育出多少番茄小苗啊？

        算了，左右西紅柿也已經(jīng)出現(xiàn)了，得到種子不過是時(shí)間問題。

        封眠開導(dǎo)好自己，拉著小田向五樓頂層培植室走去，現(xiàn)在最緊要的，還是要告訴黎院長她們這個(gè)好消息，順便回應(yīng)網(wǎng)友疑問。

        兩人走進(jìn)電梯里，在等待電梯門關(guān)閉的時(shí)候，小田猶豫著開口，

        “可是封老師，我記得教材上好像沒有記載古植物的授粉方法？”

        當(dāng)下古藍(lán)星資料殘缺，教材也無法避免的有缺漏，小田只知道植物開花授粉后會(huì)結(jié)實(shí)，種子可拿來播種下一代。

        至于怎么授粉，為什么要授粉…那可就是兩眼一抹黑了。

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