“是，送人了。”江喻拿起飛行器，手指撥弄了一下泡沫板做的滾翼，“秦老師怎么連孩子的東西都搶？”

        秦舟行未置可否。

        “你一個小時就做出來了？”此時那位老人忽然開口，和藹可親的臉上帶著笑意，走到他身邊：“借我看看?！?br>
        江喻遲疑了一下，沈維急忙說：“這位是吳超群院士，也是我們的老師?！?br>
        江喻立刻想起來，自己看的期刊上專門有一頁放了吳超群的介紹，他站起來雙手奉上，“原來是您，您跟照片上長得不一樣，我沒認出來，不好意思?！?br>
        “不要緊?！眳浅簲[擺手，興趣盎然地玩了下滾翼，說：“電機帶動滾翼旋轉，再借助馬格努斯效應乘著氣流飛上天空，說起來容易，但要確保它的平衡和動力，而且還要長時間地盤旋不落，需要十足的細心。誒，什么味道這么香？”

        “是護手霜，我涂在在滾翼中間的杠子上降低摩擦力。”江喻說：“桃子味的?！?br>
        吳超群哈哈大笑，“我老婆也愛用這個味兒的護手霜?！毙ν暧终f：“你沒有試飛過，就知道要減摩擦力？”

        “未雨綢繆嘛，想到就順手做了?！?br>
        吳超群點點頭，心中卻對他十分贊賞。都說實踐是試錯的過程，江喻卻在第一次就想到了可能發(fā)生的情況，并且做了預防措施，其思維縝密度和行動力之強可見一斑。

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