歷代古人先賢變法，能長(zhǎng)期成功者寥寥無(wú)幾，其中未必沒(méi)有政令難以真正傳達(dá)到全國(guó)各地的原因，紙上推演的再好，不能不缺斤少兩的完全執(zhí)行，也是白搭。

        想要變法，需要一位能力出眾高瞻遠(yuǎn)矚的領(lǐng)頭者，需要一群志同道合的同僚，還需要一位足夠堅(jiān)定強(qiáng)硬的開明君主，而這些對(duì)他們來(lái)說(shuō)都還很遙遠(yuǎn)。

        但遙遠(yuǎn)不意味著妄想與放棄，秋華年一直記得杜云瑟?jiǎng)偦卮鍟r(shí)在村后小河邊對(duì)自己說(shuō)的那番志向。

        “修身齊家——治國(guó)、平天下?！?br>
        杜云瑟有鴻鵠之志，秋華年也想為這個(gè)世界的百姓做些什么，他們會(huì)一步一步朝著這個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。

        ……

        接下來(lái)的日子里，九九每隔三日就會(huì)被宋府的馬車接走學(xué)琴，宋太太將自己女兒幼時(shí)學(xué)琴時(shí)用的琴找出來(lái)送給了九九，這把琴是南方的名匠所制，琴身略短，泛著微綠，琴面左側(cè)用螺鈿鑲嵌的圓點(diǎn)標(biāo)注了十三徽，琴尾銘刻著“點(diǎn)幽”之名。

        九九對(duì)此琴愛(ài)不釋手，拿回來(lái)后每日晨起昏后都要練上半個(gè)時(shí)辰，秋華年看過(guò)她的琴譜，發(fā)現(xiàn)上面的字每一個(gè)都長(zhǎng)得像漢字，但每一個(gè)都不是漢字。有的上面是個(gè)數(shù)字下面加了個(gè)“木”，有的像“芍”，有的像“茫”，還有的數(shù)字在下面，不一而足。

        這是古琴獨(dú)有的記譜方式，奇怪的方塊字表現(xiàn)的是雙手應(yīng)該按在琴弦的何處，除此之外，還暗含了應(yīng)該用吟、揉、推、勾、綽、走、飛等哪一種手法。注1

        九九講解過(guò)后，秋華年明白了琴譜該怎么看，但他對(duì)樂(lè)器不太感興趣，也抽不出時(shí)間學(xué)，所以滿足了好奇心就敬而遠(yuǎn)之了。

        雖然對(duì)學(xué)樂(lè)器不感興趣，但欣賞音樂(lè)還是令人愉悅的，九九學(xué)的很快，沒(méi)幾天就能彈出音律來(lái)，秋華年每日聽著院中傳來(lái)清幽高遠(yuǎn)的古琴聲，炎炎夏日帶來(lái)的煩躁都消散了。

        度過(guò)了開花期后，棉花開始結(jié)桃，青澀的棉桃掛在枝頭，沉甸甸的喜人，因?yàn)榍捌谡疹櫟暮茫恐昝藁ㄉ隙冀Y(jié)了至少三個(gè)棉桃。

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