只不過,她們是在為自己的將來做打算,是為了變得更好，孟文珠自然是支持她們的。別的事情也暫時(shí)幫不上忙,只能提供些生活方面的協(xié)助,比如，給她們準(zhǔn)備好吃的，在她們努力做題的時(shí)候給她們送一送飲料，或者水果，確保所處環(huán)境的舒適。

        薄榮光見她們兩個(gè)努力學(xué)習(xí)的模樣，很是欣慰。

        沐書雪來到薄家后就很懂事,她對(duì)她自己的未來也是有考量的，完全不需要擔(dān)心。薄心更是如此，要做什么、該做什么,她心里清楚得很,也用實(shí)際行動(dòng)證明她在朝著那個(gè)方向去做，將來家里的公司交給她，他也是能放心的。

        假期要結(jié)束的前一周,薄心和沐書雪沒忘記要去w市看望外公外婆。只不過兩個(gè)人都是帶著書和學(xué)習(xí)資料過去的，陪伴外公外婆的間隙,偶爾還能見縫插針般的看看書，背背單詞什么的。

        假期結(jié)束后，大三生活開啟。

        沐書雪回到z市藝術(shù)學(xué)院，除去正常的上課與完成作業(yè)外，其余時(shí)間都和楚玥一起備戰(zhàn)考研，能搶到圖書館位置的時(shí)候就去圖書館，下課太晚沒有位置時(shí)就回宿舍看書。

        同宿舍并不準(zhǔn)備考研的唐倩倩和劉虹知道她們兩個(gè)要考研，沒有打擾她們，即使是同在宿舍的時(shí)候，她們也是佩戴著耳機(jī)的，盡可能的放輕自己的動(dòng)作。

        周末偶爾得空時(shí)，她們四個(gè)會(huì)約著一起去看看電影、吃些好吃的。

        畢竟兩個(gè)要考研，兩個(gè)不考研，等大學(xué)畢業(yè)后，她們能見到的次數(shù)就不多了，趁著現(xiàn)在還有比較足夠的時(shí)間，抓緊來留下些她們之間值得留念的回憶。

        相比較其他有比較多磨合的宿舍，她們宿舍四個(gè)之間的相處格外和諧，都是情緒極其穩(wěn)定的女生，有各自的愛好和要做的事情，即使有問題也會(huì)直接說出來，大家一起商量，然后給出解決方法。

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