這種題，絕大多數(shù)指揮系的一年生是完成不了的，開課一個(gè)月，他們的指揮知識(shí)、戰(zhàn)斗意識(shí)和地形解構(gòu)還跟不上，通過考核的基本都是三四年級(jí)的學(xué)生。

        光屏上有個(gè)倒計(jì)時(shí)，倒計(jì)時(shí)結(jié)束時(shí)兩軍會(huì)開始交戰(zhàn)。

        越橙對(duì)著光屏上的峽谷俯視圖，一點(diǎn)點(diǎn)分析作戰(zhàn)可能，不停在自己的光腦上寫寫算算，并在模擬沙盤中一遍遍推演。

        十五分鐘后，戰(zhàn)役題正式開始。光屏上的畫面動(dòng)了，風(fēng)景優(yōu)美的峽谷兩段，各出現(xiàn)了一堆小人。一邊有105個(gè)，一邊有210個(gè)。舉著軍旗穿著鎧甲，整整齊齊排成方塊，看起來有些萌。

        隨著畫面拉開，雙方的隊(duì)伍沖出，并且在峽谷正中相遇了。

        光屏上出現(xiàn)了一行字【指揮官，請(qǐng)開始行動(dòng)?！?br>
        一百人的隊(duì)伍最高權(quán)限交到了越橙手中，他可以任意移動(dòng)光屏上的隊(duì)員，進(jìn)行戰(zhàn)略布置。

        對(duì)面也是有指揮官的，是模擬系統(tǒng)的智能。

        這個(gè)開局十分不利，系統(tǒng)很狡猾，開始之后直接兩兵相接，并沒有給越橙提前布置陷阱的機(jī)會(huì)。

        所以他當(dāng)前的第一要?jiǎng)?wù)，是化解被兩支百人隊(duì)伍雙面打擊的局面。

        越橙將手上的兵力分成十支隊(duì)伍，分別下達(dá)命令。在他的調(diào)遣下，一百號(hào)人有條不紊，鎮(zhèn)定自若，穩(wěn)住了開局。

        接下來，越橙開始向?qū)γ娴闹笓]喊話談判。

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