等所有人都回?到座位上坐好后，徐老師將一張很長的成績單貼在教室的公告欄處，在眾人倒吸的冷氣聲中笑著說：“這?是?你們?這?次月考的成績和?排名，有什?么問題可以和?我說?！?br>
        說完他?將那摞試卷遞給班長：“班長發(fā)一下試卷，等會兒上課先對一下答案，這?次的試卷挺簡單的，而?且我們班出現(xiàn)了兩個滿分?！?br>
        徐老師頓了頓，望向最角落的兩個人：“估計你們?也在榮譽欄看?到了吧？”

        “……嗯。”

        “可是?！”其中一個男生喊道，“洛忱他?一直都在中上游，怎么可能會直接考到第二名！”

        這?話一出，教室頓時鴉雀無聲，徐老師聞言看?向那個滿臉不服的男生，低聲說：“你這?是?在懷疑他?？”

        一向隨和?的徐老師突然變得嚴肅，不怒自威：“我是?不是?教過你們?，禍從口出，說出來?的話要負責的，不能只憑感?覺就隨意給別人造謠。”

        “你說你不相信洛忱能考這?么高？”

        “很遺憾，這?次的考試位置都是?隨機的，他?的試卷我也看?過，全部都是?他?自己寫的?！?br>
        徐老師看?向洛忱，況且他?知道這?位少年中游的成績是?怎么來?的。他?從來?沒有見過試卷只寫一半，并且寫上的正確率高達百分?之百的人。

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