而習(xí)穩(wěn)，頗有一股，熱鬧是他們的，我什么都沒(méi)有的感覺(jué)。

        后面是熱鬧的人群聲。

        習(xí)穩(wěn)走進(jìn)了下一個(gè)洞，這個(gè)洞里面是小孩子們的繪畫，許是因?yàn)槎蠢锾担锩婷恳环嫷闹車加行襞?，散發(fā)出的瑩瑩白光，將每一幅畫都烘托出獨(dú)特的價(jià)值。

        很有趣，很適宜，很……美好。

        在看到兩個(gè)坐在田埂上的背影時(shí)，習(xí)穩(wěn)駐足，不禁靠近那幅畫幾分。

        畫，能清晰看出來(lái)主人公是一老一小，田埂里，都是金燦燦的稻米，倆人緊緊依靠在一起，看著遠(yuǎn)方。

        習(xí)穩(wěn)想起他爺爺了。

        很奇怪，再次回想起來(lái)，沒(méi)有了被逼著學(xué)習(xí)，被要求干家務(wù)，被拉著下地……而是，給他煮雞蛋，給他留肉，給他笨拙縫開襠的褲子，給他一個(gè)遮風(fēng)避雨的家。

        他是不是該回去看看爺爺了？

        習(xí)穩(wěn)想。

        次日，習(xí)穩(wěn)辭行回家。

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