菲涅爾教授繼續(xù)說(shuō)道，“我不會(huì)說(shuō)什么加油激勵(lì)的話，只希望你們兩個(gè)不要忘記來(lái)這的目的，想要退出，我隨時(shí)歡迎?！?br>
        “多余的話說(shuō)道這里，現(xiàn)在我們來(lái)談?wù)務(wù)n題的事情?！?br>
        菲涅爾教授讓兩人找位置坐下，搬過(guò)來(lái)一臺(tái)筆記本電腦，打開一份ppt，指著道，“這是我做的一個(gè)簡(jiǎn)短的課題研究流程。”

        “這個(gè)項(xiàng)目，我做主導(dǎo)，你們兩個(gè)的任務(wù)就是輔助我，解決一些難度不算大的環(huán)節(jié)?！?br>
        程諾和赫爾點(diǎn)點(diǎn)頭，表示知道。

        以他們兩個(gè)的能力，還不足以撐起這個(gè)項(xiàng)目的框架。

        菲涅爾教授繼續(xù)做著講解，“這個(gè)項(xiàng)目的擬定名稱，叫做黎曼流形上fritzjohn必要最優(yōu)性條件。那就首先要明白，何謂黎曼流形，何謂fritzjohn必要最優(yōu)性條件！”

        “黎曼流形這個(gè)概念不用說(shuō)，而fritzjohn必要最優(yōu)性條件對(duì)你們來(lái)說(shuō)應(yīng)該比較陌生?！彼劝涯抗馔虺讨Z，“程諾，你了解這個(gè)概念嗎？”

        程諾不假思索的回答，“所謂的fritzjohn必要最優(yōu)性條件，便是指minfx，st.{gx≤0，hx=0，x∈m的必要最優(yōu)性條件?！?br>
        “不錯(cuò)，這就是fritzjohn必要最優(yōu)性條件。你們也看出來(lái)了，這個(gè)fritzjohn必要最優(yōu)性條件如果直接去研究的話，不僅變量極多，函數(shù)方程不好定義之外，還存在推導(dǎo)過(guò)程中公式復(fù)雜的問(wèn)題?！?br>
        內(nèi)容未完，下一頁(yè)繼續(xù)閱讀