選手之間相互出題，這就有點(diǎn)博弈的意思了。

        兩人都是絕對(duì)音感的擁有者，自然知道，擁有絕對(duì)音感的人，對(duì)哪個(gè)音階的分辨度最低。

        在出題的時(shí)候，他們便會(huì)刁難彼此。

        力求讓自己出的題目的難度最高。

        這樣的話，即便實(shí)力上有些差距，也可以在題目難度上，彌補(bǔ)這些差距。

        絕對(duì)音感這個(gè)項(xiàng)目。

        是對(duì)選手的出題能力，聲音的敏感能力，雙重能力的考驗(yàn)。

        當(dāng)然，記憶力也是必不可少的。

        200個(gè)編號(hào)和其對(duì)應(yīng)的聲音，如果沒有足以支撐這樣龐大記憶量的記憶力的話，就算絕對(duì)音感能力再流弊，對(duì)聲音再敏感，還是照樣要跪。

        應(yīng)櫻櫻身為十萬(wàn)人篩選到現(xiàn)在僅剩的十五位選手，記憶力方面，雖然比不上程諾、李凌霄之類的那么強(qiáng)?？蓱?yīng)付這樣的記憶量，已然足夠。島國(guó)選手伊藤拓住的情況，觀眾們未可得知。

        蔣老師簡(jiǎn)單說了一下待會(huì)兒挑戰(zhàn)的時(shí)候需要注意的地方之后，便讓兩人坐上挑戰(zhàn)椅。

        觀眾席。

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