程諾呆呆的站在自己球籃的半?yún)^(qū)，雖然在參加籃球比賽，注意力卻絲毫沒有放在比賽上?；@球場(chǎng)外圍一個(gè)個(gè)妹子的數(shù)據(jù)，輸入到程諾的大腦中。

        程諾倒是看的歡樂?？墒欠从^林虎這邊，形勢(shì)卻越來越差。

        四打五，無論怎么說，都是相當(dāng)艱難。而且四人之中，除了林虎的水平勉強(qiáng)可以算是業(yè)余，剩下三人的水平也就是普通中學(xué)生的水平。

        3班那邊單論個(gè)人實(shí)力或許并不如林虎，但五人的實(shí)力都很平均。

        林虎的實(shí)力再強(qiáng)，可雙拳依舊難敵四手。

        砰——！！

        一個(gè)漂亮的灌籃，3班這邊再得五分。

        此時(shí)場(chǎng)上18班比3班的比分已經(jīng)來到18:24，18班處于落后狀態(tài)。

        “媽的！”林虎罵咧咧的說道。心中十分泄氣。

        還是不行呀！程諾這個(gè)小子，為啥不會(huì)打籃球呀！為什么？！！

        直到現(xiàn)在，林虎還在糾結(jié)這個(gè)問題。

        在裁判的一聲令下，比賽繼續(xù)。

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