老師評(píng)語：不要跟周鏡云學(xué)，他也寫跑題了。

        周火火認(rèn)真看了看，寫下自己的意見：媽媽是百變汽車人。

        何小燃今天被叫家長(zhǎng)了，她捧著兩個(gè)娃的作文本，認(rèn)真的看了半天，最后長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆出一口氣。

        ??！人類為什么要生娃？

        生了娃為什么還要負(fù)責(zé)他們的學(xué)習(xí)？

        她能不能只負(fù)責(zé)生，不負(fù)責(zé)養(yǎng)??？

        周沉淵看著兩娃的作業(yè)本，替他家寶貝兒憤憤不平：“這寫的，哪里寫的差了？想象力豐富，描述形象生動(dòng)，想象中還參雜了真情實(shí)感，哪里不好？要想象有想象，要真實(shí)有真實(shí)，到底哪里不好？這老師到底會(huì)不會(huì)批改作業(yè)？”

        何小燃：“……”

        她一句話都不想說，站起來去找她美人婆婆，估計(jì)只有美人婆婆才能體會(huì)到她此刻的心情。

        晏婳果然很能理解她的兒媳婦，一邊安慰一邊說：“沒事，回頭媽媽就請(qǐng)個(gè)會(huì)寫作文的家教，一對(duì)二專業(yè)輔導(dǎo)，保準(zhǔn)把他們的思路理清了，以后再寫作文，絕不會(huì)有這樣那樣的問題1

        何小燃說：“媽媽，我現(xiàn)在擔(dān)心的不是兩娃，我現(xiàn)在擔(dān)心的是阿淵，他眼中，孩子的一切都是對(duì)的，咋辦？”

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